Antwort Jak se naucit příslovečné určení? Weitere Antworten – Jak určit příslovečné určení

Jak se naucit příslovečné určení?
Příslovečné určení neboli adverbiale je vedlejší větný člen, který nejčastěji rozvíjí sloveso, někdy také přídavné jméno nebo příslovce tím, že uvádí nějakou okolnost. Tyto okolnosti mohou být různé, proto i otázky, kterými se ptáme na příslovečné určení (PU), jsou různé. Nejčastěji jsou to: kdy, kde, jak, proč.Příslovečné určení míry (PU míry)

Ptáme se: Kolik, jak hodně, do jaké míry Např. Je velmi unavená.Pu místa – Pum – ptáme se: Kde

Jak se ptáme na PK : Příslovečné určení vyjadřuje okolnosti děje nebo stavu. Ptáme se na něj: Kde Kdy Jak

Co znamená zkratka pum

PŘÍSLOVEČNÉ URČENÍ MÍSTA PUM Kde Kam Kudy

Jak se ptame na Puc : ❖ Příslovečné určení způsobu (Puz) – ptáme se na něj otázkami Jak Jakým způsobem (Kdy) (Jak) (Kudy) (Kam)

Doplněk (též atribut verbální) je rozvíjející větný člen, který rozvíjí zároveň dva větné členy – na jedné straně buď podmět (subjektový doplněk) nebo předmět (objektový doplněk) a na druhé straně přísudek.

Doplněk závisí na 2 členech: na slovesu (přísudku) a zároveň na podstatném jméně nebo případně zájmeně (většinou podmětu nebo předmětu). Ptáme se na něj: Jaký Jako kdo Jako co

Jak určit PUZ

Nově si Pu rozšíříme o:

  1. Míry (ptáme se: DO JAKÉ MÍRY JAK MOC NAKOLIK) – Pu mí.
  2. Příčiny (ptáme se: PROČ – Z JAKÉHO DŮVODU NAČ
  3. Účelu (ptáme se: ZA JAKÝM ÚČELEM Z JAKÉHO DŮVODU) – Pu úč.
  4. Podmínky (ptáme se: ZA JAKÉ PODMÍNKY V JAKÉM PŘÍPADĚ) –
  5. Přípustku (ptáme se: I PŘES CO NAVZDORY ČEMU) – Pu pří.

Pks – přívlastek shodný, Pkn – přívlastek neshodný JAKÝ (závisí na pods. jméně) Pt – předmět + pádová otázka (Pt4) ptáme se pádovými otázkami (kromě 1. a 5.)Na přívlastek shodný se ptáme otázkami: jaký, který, čí. Při větném rozboru se označuje zkratkou PkS nebo AtK (atribut kongruentní).

hubička I 2, polibek: dát pusu; p. na rozloučenou; dát pac a pusu, přen. rozloučit se; → zdrob.

Co to znamená spu : Zkratka SPU označuje specifické poruchy učení (často se mluví o dyslexii, dysgrafii, dyskalkulii, dysortografii) a jak už název napovídá, jsou to poruchy, které se objevují právě při učení se.

Jak zjistit doplněk : Jak poznat doplněk

Doplněk se váže na dva větné členy zároveň. Tím je unikátní. Jednou z vazeb je vždy vazba na přísudek. Druhá vazba je spojení buď s podmětem (Chlapec ležel nemocen), nebo s předmětem (Našli jsme ho promrzlého).

Jak se ptáme na přívlastek Neshodný

přívlastek neshodný (Pkn):

jm. v rodě, čísle ani pádě – např. budova školy, pomoc lidem, dárek kamarádovi, cesta dolů (ptáme se: Jaký Který Čí)

Zjistíme jejich druh.

  1. tetička z Pardubic, bez tetičky z Pardubic, s tetičkou z Pardubic → tvary slova tetička se mění, ale z Pardubic zůstává stejné → přívlastek neshodný
  2. své boty, bez svých bot, se svými botami → tvary slova boty i přívlastku své se při skloňování mění → přívlastek shodný

Na přívlastek shodný se ptáme otázkami: jaký, který, čí. Při větném rozboru se označuje zkratkou PkS nebo AtK (atribut kongruentní).

Jak poznam přísudek Shodny a Neshodny : Zjistíme jejich druh.

  1. tetička z Pardubic, bez tetičky z Pardubic, s tetičkou z Pardubic → tvary slova tetička se mění, ale z Pardubic zůstává stejné → přívlastek neshodný
  2. své boty, bez svých bot, se svými botami → tvary slova boty i přívlastku své se při skloňování mění → přívlastek shodný